我们眼中的缤纷世界
观察胖大海
-习作探究-
法国雕塑家罗丹说：“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”
第五单元的主题是“留心观察”，“仔细观察，把观察所得写下来”是本单元的语文要素之一，习作主题是“我们眼中的缤纷世界”。
对于观察类作文，三年级学生观察力有所欠缺，很难观察细致全面，因此课堂上我们全班一起观察神奇的种子——胖大海。通过运用各种感官去观察，同时展开丰富的想象，让同学们眼中有物，心中有话，从而笔下生花。
01
初识胖大海
盼望着，盼望着，这节课终于到来了！同学们早已按捺不住内心的激动。
话不多说，观察开始啦！
先来看一看。大家瞬间变身，成为小小观察家。
这么瘦小的一枚
为什么要叫胖大海
然后摸一摸。
再闻一闻。大部分同学闻到一股中药味，有的觉得淡淡的很好闻，有的却觉得很刺鼻，不太喜欢这个味道。
每观察一步，大家都会分享交流自己的收获。
闻一闻
特殊的气味
02
见证神奇的变化
接着，把胖大海放入热水中，观察它在水中的变化。
大家边观察边记录。此时此刻，他们又变身为小小实验家。
小脸都紧紧地贴着杯子，生怕错过胖大海“变形”的每一个瞬间。
观察之中，同学们惊叹不已，频频高呼：“老师，我的胖大海炸啦！”“妈呀，它长毛啦！”……有几个同学还以为泡开的胖大海坏掉了，要求“退货”。
03
开启全新体验
终于到了品尝的环节。同学们有的一饮而尽，有的细细品味，还有的迟迟不敢尝试。尝完后或露出“痛苦”的表情，或一副回味无穷的模样……
品味
体验
03
我以我手写我心
观察结束后，同学们趁热打铁，一气呵成，写出了一篇篇真实而又生动的文章。尽管还不够完美，但对于刚刚开始写作的三年级孩子来说，已经是一个质的飞跃了！
下面，就一起来欣赏他们的佳作吧！
ILOVEYOU
THANKSGIVING
叶圣陶先生指出：“生活如泉源，文章犹如溪水，泉源丰富而不竭，溪水自然活泼地流个不歇”，“文章必须从真实生活里产生出来”。作文来源于生活，只有仔细观察，用心感受，善于捕捉生活中的细节，写作时才能有话可说。
希望通过这次的集体观察，每位同学都能够留心观察身边的人、事、景、物，做生活的有心人，去探索世界的奥秘，感受世界的缤纷与精彩！
图/文：刘倩
编辑：郭希燕
审核：诸葛海荣
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