“十万个为什么”其实是在探索世界
从出生起，孩子就在飞速成长。从咿呀学语的婴孩到“为什么”不离口的好奇宝宝，仿佛就是一转眼的事。最近妍宝的提出的问题，着实令我吃惊。
一天，在马路上走着，她忽然问我，为什么有的车有排气管，有的车没有排气管？我暗自惊叹，孩子的观察力真是敏锐啊！还有一次，我在家里做饭，妍宝盯着灶台说，为什么这里的火是蓝色的，书里的图画火都是红色的？
关于排气管和火焰的颜色，我大概还知道一些，告诉她，排气管是汽车为了排出燃烧汽油的废气；不同的东西燃烧，火焰的颜色会不一样。
下一个问题就有点难度了，妍宝在玩科学实验玩具时发现，试管里的水已经满了，再滴进去一滴，水却不会洒出来，而是在杯口形成一个半圆。我虽然知道是因为水的张力，但完全不知道该怎么给这么小的孩子讲清楚。
要说“张力”，我还算知道，只是没办法深入浅出地对孩子讲明白。还有很多问题，我是实实在在不知道，也从来没有思考过的。比如，蜘蛛为什么不会被自己的蜘蛛网黏住？月球上会地震吗？第一只鸟是怎么学会飞的？
我……只好掏出手机狂问度娘。这样的问题越来越多，每天都有若干个我无法回答的“为什么”。一开始，面对这样的问题，我会随口编个小故事敷衍过去。后来招架不住妍宝的不断追问，我只好告诉他，妈妈也不知道，或者让她去问爸爸。显然妍爸的知识储备也不够丰富，因为好几次听到妍爸说“问妈妈”。
闲下来仔细想想妍宝的这些问题，我发现她其实是出于好奇，在对这个世界不断地思考和探索。这样的探索是孩子成长中的惊喜，其实是非常宝贵的，但作为父母，我并不能一一回答孩子的问题，应该如何培养孩子的探索力，让她一步步寻找答案呢？
最近在芒果TV看了一档节目《童言有计2》，被节目中一群可爱的孩子吸引了。
面对孩子的“十万个为什么”，你可以这样做
要把一件事说的有滋有味，得要慢慢地说，不能着急，这样才能体察人情物理，审词定气，从而提神醒脑，引人入胜。
01
保持耐心，给孩子的探索留出空间
对于如何保护孩子的想象力和好奇心，节目中的专家给出了很详细的建议：家长不要用大人的思维给孩子的探索做定义，同时要有耐心，不要害怕孩子把东西弄脏弄坏，还要尽量少说“不”。
其中有一个叫二毛的小姑娘，她的想象力在小朋友里简直无人可敌。她在创作水拓画的时候，给自己的作品命名为《大海》。她描述大海的时候，让我们觉得她就像是生活在海洋当中的人鱼公主。这都得益于二毛的妈妈，她会耐心地保护孩子的想象力，当孩子畅游在自己的世界当中时，也不会去阻止、打断她。
02
引导孩子去观察
观察能力其实也是探索力的一种，在锻炼观察力方面，专家建议可以从颜色、形状、功能、构成等几个方面引导孩子进行观察。并且在引导过程中，要根据年龄采取不同的方式。三岁以前，可以多一些选择性的提问。到了三岁以后，就要增加开放性问题。
节目中的洋洋小朋友在观察力上是最突出的，当小朋友们一起到户外“找春天”的时候，他说了一句富有诗意的话“掉在地上的全都是春天”。他在户外活动中独特的观察视角，和他常和爸爸去农村，观察过许多动物、植物有密切的关系。
03
勇于让孩子“试错”
在探索的过程中，要给孩子一些体验失败的机会，让他们理解“失败并不可怕”。
就像节目中的冉冉小朋友，他是这几个小朋友里行走的百科全书，在谈到宇宙天体和云的形成等话题时，知识面之宽连主持人撒贝宁都自叹不如。
但是跟其他小朋友相比，他却格外谨慎。专家解释，知道得越多的孩子，越谨慎，因为他会比较害怕犯错。这样的小朋友，就更应该给他们机会去“试错”。
收看节目后，我也受到很多启发，依照专家的建议，主动带妍宝进行探索活动。我用硬币设计了统计水的张力实验，并引导她填写了实验报告。
还根据专家的建议，带妍宝养蚕，进行长期观察。从喂养蚕宝宝到吐丝、结茧、羽化、产卵，观察了一个完整的生命周期。
这些探索活动，极大地满足了妍宝的好奇心，妍宝在探索过程中的表演也给了我们源源不断的惊喜。除了父母的引导，孩子热爱探索、观察和思考的小脑袋瓜，还离不开足量的DHA。
如何练就探索力满满的宝宝
孩子的语言、探索能力都离不开聪明的大脑。你知道吗？宝宝的大脑中藏有亿个脑细胞，它们的生长都需要DHA的支持。
DHA如此重要，但DHA在日常的饮食中并不容易获取，宝宝常吃的蔬菜、米面等食物中基本都不含DHA。研究表示，摄入低水平DHA和不摄入DHA的宝宝在智力发展测试的分数几乎无差别，所以，DHA没有补够，基本就等于白补了。
补充优量DHA的宝宝对比同龄宝宝视力更佳，观察力就更棒，优量DHA还可以让宝宝有更良好的记忆力、规划力和
